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【预告】12月11日|“广东省中小学课堂教学数字化评价与质量提升项目”2024年秋季学期省级教研活动第4场

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活动主题

“CSMS+知行理论”--数字化时代教师专业成长新路径

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活动时间

2024年12月11日14:30-17:30

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活动简介

为进一步推进广东省中小学课堂教学数字化评价与质量提升项目(以下简称本项目),推进课程标准的落实落地,提升课堂教学质量,助力教师专业发展,促进教研数字化转型,决定组织开展系列省级教研活动。

本次活动基于常态课例的分析改进过程与成效、教研活动的开展实践,通过主题分享、教研沙龙等环节,展示“CSMS+知行理论”在教学、教研中的应用场景,为区域、学校、教师提供可借鉴、可复制、可推广的做法,助力我省基础教育的高质量发展。

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活动地点

1. 线下活动地点:深圳市福田区第二实验学校报告厅(地址:深圳市福田区滨河大道3012号)

2. 线上活动地点:腾讯会议室号(272-833-145)

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广东省教育研究院

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深圳市教育科学研究院

深圳市福田区第二实验学校

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协办单位

项目学校惠州-深圳组(博罗县惠州一中五矿学校、深圳市光明区公明中学、惠州学院附属学校、深圳市龙华高级中学教育集团民治校区、惠州中学、深圳市龙岗区扬美实验学校)

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参会人员

1.“广东省中小学课堂教学数字化评价与质量提升”项目组成员、项目学校、数字教研导师;

2.其他单位感兴趣的研究人员与学校教师。

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活动议程



来源:广东省教育研究院

编辑:广东君

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